Panoramica del concetto di autoapprendimento

Il progetto si rivolge direttamente all'Agenda Europea delle Competenze e si conforma agli obiettivi generali e specifici del bando, in quanto "Upskilling Pathways" è definito come le nuove opportunità flessibili per gli adulti con un basso livello di competenze, conoscenze e abilità che hanno al massimo completato l'istruzione secondaria inferiore. Nel complesso, Self-Learn mira direttamente a fornire opportunità di alfabetizzazione, calcolo e miglioramento delle competenze digitali in modo flessibile: tempo flessibile, contenuti flessibili e scelta/uso flessibile di dispositivi mobili basati sul sistema operativo Android, in base al livello di scarsa alfabetizzazione esistente degli utenti, al loro entusiasmo, alla loro volontà e al loro desiderio.

Ciò si basa sul fatto che i dispositivi mobili hanno un grande potenziale per ampliare l'accesso all'apprendimento degli adulti e possono supportare gli adulti nelle opportunità di istruzione formale e non formale. Sebbene i programmi di apprendimento mobile siano generalmente adatti a gestire le descrizioni dei corsi, i piani delle lezioni, gli esami, i messaggi, ecc. e progettati per sviluppare le competenze, non sono in grado di supportare le esigenze delle persone poco qualificate. Pertanto, in self-Learn, l'approccio di base è lo sviluppo di un modello educativo appropriato per valutare e diffondere l'uso degli smartphone nell'educazione/aggiornamento degli adulti poco qualificati. self-Learn sta rispondendo a questa esigenza combinando ulteriormente le tecnologie disponibili con gli smartphone con sistema operativo Android in modo innovativo.