Level-1 Pillar-1 POST & Level-2 Pillar-1 PRE Test

Dear Participant,

You are here for the completion of the Self Evaluation POST Test Tool for Level 1 and PRE test tool for Level 2; for you to assess yourself and Discover your Skilledness achievements and/or the Level which you may target for achieving of the Pillar 1 - Reading Comprehension. Here are the questions to assess yourself to check if you are at POST Level 1 or PRE Level 2.

Depending on your score and our related advice, you are always free to proceed with either Level 1 or Level 2 training to enhance your related skills.

Results will be made known only to you and the self-Learn project team, who will keep all your name and e-mail address information and results with the utmost confidentiality and never share them with third parties.

Please make sure that you will have answered ALL questions and fill in ALL required fields, otherwise, you can not receive an answer.

Thank you for your participation!

The self-Learn Project Team


1. La comprensión lectora es la capacidad de entender un texto que se lee. (1) Se trata de una parte intencionada y activa de la lectura, y tiene lugar mientras se lee algo y después de leerlo. (2) Al comprender lo que lees, puedes dar sentido al texto y entender mejor lo que el autor intenta transmitir. (3) Puede que estés familiarizado con la creación de contenidos originales, el comercio electrónico, las redes y la seguridad de la información. (4)
¿Qué frase rompe el sentido del texto anterior?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

2. La mejor manera de aumentar tu nivel de comprensión lectora es practicar. Por lo tanto, haz de la práctica al menos una actividad divertida ocasional en lugar de una tarea constante. Esto te ayudará a interactuar con el texto y a adoptar la actividad como parte de tu vida cotidiana. A medida que practiques, la interacción con el texto será real y se producirá de forma natural.
¿Qué te sugiere el artículo anterior para mejorar tu comprensión lectora?

a) Practica
b) Lee bien el texto
c) Toma contacto con el texto
d) Relee el texto cada semana

3. La estrategia K-W-L es una herramienta útil para la enseñanza de la comprensión lectora. Esta técnica relaciona los conocimientos previos de los alumnos, su deseo de aprender más y las conclusiones de su aprendizaje. La estrategia consiste en crear una tabla y etiquetarla con las letras K (saber), W (querer saber) y L (aprendido). Bajo la letra K, los alumnos enumerarán todo lo que saben sobre el tema de estudio, basándose en sus conocimientos previos. Este paso debe realizarse antes de que los alumnos empiecen a leer. Bajo la letra W, los alumnos harán una lista de lo que quieren saber sobre el tema; una vez más, deberán realizar este paso antes de empezar a leer. Bajo la letra L, los alumnos enumerarán todo lo que han aprendido después de terminar de leer.
Según el texto anterior, ¿qué contiene la letra K?

a) El alumno enumera lo que quiere saber sobre el tema
b) Los alumnos enumeran todo lo que saben sobre el tema de estudio, basándose en sus conocimientos previos
c) Los alumnos enumeran todo lo que han aprendido después de terminar de leer
d) Los alumnos vuelven después de haber terminado de leer

4. El término desempleo se refiere a una situación en la que una persona busca activamente empleo pero no lo encuentra. (1) A medida que aumenta el nivel de precios de los bienes y servicios, disminuye el poder adquisitivo del dinero. (2) El desempleo se considera una medida clave de la salud de la economía. (3) La medida más utilizada del desempleo es la tasa de paro. (4)
¿Cuál de las siguientes frases rompe la integridad semántica del artículo anterior?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

5. Las normas de tráfico están diseñadas para protegerle a usted y a los demás conductores en la carretera. Las normas de tráfico son tanto las leyes como las reglas informales que pueden haberse desarrollado a lo largo del tiempo para facilitar el flujo ordenado y oportuno del tráfico. Si se respetan estas normas, se acabará con el 99% de los accidentes de tráfico. La importancia de las normas de tráfico puede observarse si reconocemos los accidentes que se producen a diario. Estos accidentes se producen como consecuencia del exceso de velocidad, el incumplimiento de las señales, los adelantamientos y la falta de atención por el uso del teléfono móvil. Por lo tanto, debemos tener cuidado mientras viajamos por la carretera, ya sea con vehículo o sin él.
Según el artículo anterior, ¿cuál de las siguientes no es una causa de accidente?

a) Falta de atención
b) Utilizar el teléfono móvil
c) Exceso de velocidad
d) Uso del navegador

6. En muchas culturas es costumbre hacer una reverencia en señal de respeto. Esto es especialmente cierto en países de Asia Oriental como Japón, Corea y China. La reverencia es también una parte importante de muchas ceremonias religiosas en todo el mundo. La profundidad y longitud de la reverencia puede variar según la situación y la relación entre las personas implicadas.
¿En qué países se considera la reverencia un signo de respeto?

a) India y Pakistán
b) Brasil y Argentina
c) Japón, Corea y China
d) Alemania y Francia

7. En el siglo XVII, un hombre llamado Antonie van Leeuwenhoek se convirtió en la primera persona en ver microorganismos vivos. Lo consiguió con un sencillo microscopio que él mismo fabricó. Van Leeuwenhoek era un comerciante de telas holandés fascinado por las lentes y los microscopios. Fabricó más de 500 a lo largo de su vida y descubrió muchas cosas nuevas, como bacterias y células sanguíneas.
¿Qué hizo Antonie van Leeuwenhoek en el siglo XVII?

a) Descubrió las bacterias y las células sanguíneas
b) Se convirtió en comerciante de telas holandés
c) Fabricó más de 500 microscopios a lo largo de su vida
d) Inventó el microscopio

8. A muchas personas les gusta escuchar música mientras trabajan o estudian. Algunos estudios sugieren que la música puede mejorar la productividad y la concentración. Sin embargo, es importante elegir el tipo de música adecuado. La música con letra puede distraer, mientras que la música instrumental o los sonidos de la naturaleza pueden ser más útiles.
Según algunos estudios, ¿cómo puede afectar la música a la productividad y la concentración mientras se trabaja o estudia?

a) La música puede distraer y disminuir la productividad
b) La música puede mejorar la productividad y la concentración
c) Sólo los sonidos de la naturaleza pueden mejorar la productividad y la concentración
d) La música con letra siempre es útil para trabajar o estudiar

9. La Gran Barrera de Coral es un vasto ecosistema submarino que alberga miles de especies diferentes de vida marina. Está situada frente a la costa noreste de Australia y es uno de los destinos turísticos más populares del país. Sin embargo, la Gran Barrera de Coral está amenazada por el cambio climático, la contaminación y la sobrepesca.
¿Dónde se encuentra la Gran Barrera de Coral?

a) Frente a las costas de California
b) Frente a la costa de Hawai
c) Frente a la costa noreste de Australia
d) Frente a la costa de Brasil

10. J.K. Rowling es la autora de la popular serie de libros Harry Potter. Los libros cuentan la historia de un joven mago llamado Harry Potter y sus amigos, Hermione Granger y Ron Weasley, mientras asisten al Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería. La serie ha vendido más de 500 millones de ejemplares en todo el mundo y se ha traducido a más de 80 idiomas.
¿Quiénes son los personajes principales de la serie de libros de Harry Potter?

a) J.K. Rowling, Hermione Granger, y Ron Weasley
b) Harry Potter, Hermione Granger, y Ron Weasley
c) Harry Potter, J.K. Rowling, y Lord Voldemort
d) Harry Potter, Ron Weasley, y Dumbledore

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